0
item(s)
বিজ্ঞানশিক্ষার ধারণা বাংলাদেশে যারা সাধারণ মানুষের কাছে স্পষ্ট করে তুলেছিলেন, আবদুল্লাহ আল-মুতী শরফুদ্দিন তাদের একজন। বাংলাদেশের বিজ্ঞানশিক্ষা ও বিজ্ঞানচর্চার ক্ষেত্রে অগ্রপথিক হিসেবে যেমন দায়িত্ব পালন করেছিলেন, তেমনি এ কাজে তাঁর উত্তরসূরি তৈরিতেও তিনি ছিলেন সদা সচেষ্ট। নিরলস কর্মপ্রচেষ্টার মধ্য দিয়ে তিনি সবার মাঝে ছড়িয়ে দিতে চেয়েছিলেন বিজ্ঞানের চেতনা। বিজ্ঞান বিষয়ে পড়া এবং বিজ্ঞানমনস্ক হওয়া—দুটো যে এক বিষয় নয়, সে কথাটি তিনি বিভিন্ন সময় বিভিন্নভাবে বোঝাতে চেয়েছেন। লেখকের ‘জানা অজানার দেশে’ বইটি পাঠকের বেশ ভালো লাগবে।
রিভিউ অথবা রেটিং করার জন্য লগইন করুন!